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成长之道,青春好作伴
发表时间:2024-08-22     阅读次数:     字体:【

“请你住手,我不喜欢这样!”小希在老师的鼓励下,义正辞严地拒绝陌生人的冒犯。

一阵掌声响起,大家在小希的角色扮演中深受鼓舞。面对性骚扰时,我们要勇敢说不!

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这是在三墩镇政苑社区党群服务中心开展的“青春之花,勇敢说不”青少年防性骚扰主题活动现场。

近日,江西14岁女孩因性侵而殒命的社会新闻倍受关注,为了提高青少年防性骚扰意识,由杭州暖心助学公益服务中心承接的三墩镇“成长之道”青春健康项目组,携手政苑社区人口家庭协会,特别策划了本次公益活动。

活动伊始,小马老师以热身游戏的形式,与孩子逐一打招呼,从握手、拍肩、摸头、拥抱……到冒犯身体,孩子也从热情到抗拒,由此引出身体的边界感,探讨身体的绿灯、黄灯、红灯区,哪些部位可以接触,哪些部位需要得到许可才能触碰。

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活动以小组讨论的形式,让孩子们认识什么是性骚扰。可能是不必要的身体触碰,可能是对一个人的外貌、身材进行性方面的评论,也可能是非接触也非语言的,比如:故意看别人的隐私部位、展示不健康的影像或物品。

对性骚扰有了初步认识后,小马老师带领孩子们进行情景演练,学习如何应对性骚扰和性侵害,掌握自我保护的三大技能:首先是拒绝诱惑物,不让自己暴露在危险之中;在人多时,要大声制止坏人的行为;在人少时,要想办法离开现场,争取留下线索,记住坏人的特征。当性侵已经发生时,告诉自己“不是我的错”,勇敢告诉父母或老师,及时就医,拿起法律武器捍卫自己尊严。

本次活动让青少年了解性骚扰的危害,学会如何识别和应对性骚扰,增强自我保护意识,从而减少甚至避免性骚扰的发生,护航青少年健康成长。

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活动以小组讨论的形式,让孩子们认识什么是性骚扰。可能是不必要的身体触碰,可能是对一个人的外貌、身材进行性方面的评论,也可能是非接触也非语言的,比如:故意看别人的隐私部位、展示不健康的影像或物品。

对性骚扰有了初步认识后,小马老师带领孩子们进行情景演练,学习如何应对性骚扰和性侵害,掌握自我保护的三大技能:首先是拒绝诱惑物,不让自己暴露在危险之中;在人多时,要大声制止坏人的行为;在人少时,要想办法离开现场,争取留下线索,记住坏人的特征。当性侵已经发生时,告诉自己“不是我的错”,勇敢告诉父母或老师,及时就医,拿起法律武器捍卫自己尊严。

本次活动让青少年了解性骚扰的危害,学会如何识别和应对性骚扰,增强自我保护意识,从而减少甚至避免性骚扰的发生,护航青少年健康成长。


 
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